About the FoH Project

Geleceğin Sağlık Hizmetleri (FoH – Future of Healthcare) web sitesine hoş geldiniz.

Yapay zekanın tıp sektörüne hızlı entegrasyonu, teşhis, tedavi ve hasta sonuçlarında iyileşme sağlayarak sağlık hizmetlerinde devrime yol açtı. Ancak bu teknolojik sıçrama, kritik bir zorluğu da beraberinde getirdi: Sağlık profesyonelleri için geleneksel mesleki eğitim ve öğretim (VET) sistemleri, öğrencilerin gerekli teknik, kişilerarası ve eleştirel düşünme becerileriyle donatmada genellikle aynı sıçramayı sağlayamadı. Sağlık hizmetlerinin geleceği, yalnızca yapay zeka destekli tıbbi cihazlarla çalışma becerisini değil, aynı zamanda hastalarla empati kurarak iletişim kurma ve Avrupalı ​​meslektaşlarla etkili bir şekilde iş birliği yapma yeteneğini de gerektirrmektedir.
FoH – Sağlık Hizmetlerinin Geleceği Çerçevesi, yapay zekanın (YZ) sağlık hizmetlerine hızlı entegrasyonuna yanıt vermede sağlık eğitimi ve öğretimi sağlayıcılarını destekleyen bir Avrupa iş birliği projesidir. Proje, YZ okuryazarlığı, etik sorumluluk ve insan merkezli bakımı birleştiren, ileriye dönük bir yetkinlik çerçevesi geliştirerek, mevcut ve gelecekteki sağlık profesyonellerinin YZ destekli önerileri eleştirel bir şekilde yorumlamalarını, hastalarla şeffaf bir şekilde iletişim kurmalarını ve mesleki özerkliklerini korumalarını sağlamayı amaçlamaktadır. FoH, mesleki eğitim, etik ve ortaya çıkan dijital gerçeklikler arasında köprü kurarak, YZ’nin sağlık hizmetlerinin kalitesini, güvenliğini ve saygınlığını artırmasını sağlamayı amaçlamaktadır.” Sağlık hizmetlerinde teknolojiyi değil, insanları merkeze koymak amacını taşımaltadır.
FoH projesi, teknolojik gelişmeler ile insan merkezli beceriler arasındaki boşluğu doldurarak Erasmus+ kapsamında sağlık eğitiminin modernizasyonuna katkıda bulunacaktır. Gelecek nesil sağlık profesyonellerini yalnızca yapay zeka ile çalışmaya değil, aynı zamanda mükemmel tıbbi bakımı tanımlayan şefkatli ve işbirlikçi ruhu korumaya da hazırlayacaktır.

FoH projesi, araştırma, çerçeve geliştirme ve gerçek dünya doğrulamayı birbirine bağlayan aşamalı ve uygulama odaklı bir yaklaşımla uygulanmaktadır. Yapay zeka destekli sağlık hizmetlerinde yetkinlik eksikliklerini ve etik zorlukları belirlemek için odak grupları ve paydaş görüşmelerini içeren araştırma aşamasının ardından, FoH Çerçevesini ve yetkinlik tanımlayıcılarını geliştirmektedir. Bu çıktılar daha sonra, sağlık eğitimcilerinin, eğitmenlerinin ve profesyonellerinin uygulamalı öğrenme, senaryo tabanlı tartışmalar ve yansıtıcı uygulamalara katıldığı özel mesleki eğitim atölyeleri aracılığıyla uygulanımakta ve test edilmektedir. Paralel olarak, proje, FoH Çerçevesi ile uyumlu öğrenme kaynakları, eğitim materyalleri ve kılavuzlar barındıran FoH dijital platformunu tasarlamakta ve geliştirmektedir. Atölye katılımcılarından ve platform kullanıcılarından gelen sürekli geri bildirimler, sağlık eğitimi ve öğretim sistemleri genelinde uygunluk, kullanılabilirlik ve aktarılabilirliği sağlamak için kalite güvence mekanizmaları ve uluslararası işbirliği ile desteklenen yinelemeli iyileştirmeyi sürekli sağlamaktadır.

FoH projesi, sağlık eğitimi ve öğretimi sağlayıcılarının yapay zekayı sorumlu bir şekilde entegre etme kapasitesini güçlendiren somut ve sürdürülebilir sonuçlar sunmaktadır. Temel çıktılar arasında, yapay zeka, etik ve insan merkezli temel yetkinlikleri tanımlayan FoH Yetkinlik Çerçevesi ve mesleki eğitim ve yükseköğretim bağlamları için eğitim içeriğine, eğitim kılavuzlarına ve pratik kaynaklara yapılandırılmış erişim sağlayan FoH dijital platformu yer almaktadır. Proje, mesleki eğitim atölyelerinin uygulanması yoluyla bu çıktıları gerçek eğitim ortamlarında doğrulamakta ve eğitimcileri ve sağlık profesyonellerini yapay zeka destekli önerileri eleştirel bir şekilde yorumlama, hastalarla şeffaf bir şekilde iletişim kurma ve mesleki sorumluluğu yerine getirme becerileriyle donatmaktadır. Ayrıca, FoH, uluslararası araştırma faaliyetlerinden kanıta dayalı bilgiler üreterek, tüm sonuçların gerçek dünya uygulamalarına dayanmasını ve gelecekteki sağlık sistemlerinde kalite, güvenlik ve güvenin iyileştirilmesine katkıda bulunmasını sağlamaktadır.

FoH’un Metodolojik Çerçevesi, etik kapsamı ve insan merkezli bakımı korurken yapay zekayı sağlık eğitimine entegre etmek için sunulan, kanıta dayalı bir yaklaşım sunmaktadır. Yapay zeka ile ilgili bilgilerin nasıl oluşturulduğu, öğretilmesi ve değerlendirilmesi gerektiği tanımlanarak, teknik yapay zeka okuryazarlığını etik muhakeme, terapötik iletişim ve kişisel sorumlulukla birleştirmektedir. Araştırmaya dayalı ve mesleki eğitim atölyeleriyle doğrulanan çerçeve, eğitimcileri ve eğitim sağlayıcılarını, yapay zekanın insan karar verme yetisinin yerini almasının önüne almaktansa klinik denemeyi, hasta geliştirme ve güvenini desteklemesini sağlayan öğrenme yollarını geliştirmeleri konusunda yönlendirmektedir.

FoH Platformu, Metodolojik FoH Çerçevesini uygulamaya koyan dijital bir öğrenme ve bilgi paylaşım ortamı olarak geliştirilmektedir. Sağlık eğitimcilerine, eğitmenlerine ve öğrencilerine, FoH yetkinlik çerçevesiyle uyumlu eğitim modüllerine, öğrenme kaynaklarına, vaka tabanlı senaryolara ve rehberliğe yapılandırılmış erişim sağlamaktadır. Mesleki eğitim ve öğretim (VET) ve yükseköğretim bağlamlarını desteklemek üzere tasarlanan platform, esnek, kendi hızında ve rehberli öğrenmeyi mümkün kılarken, sağlık uygulamalarında etik yansımayı, yapay zeka destekli bilgilerin eleştirel yorumlanmasını ve insan merkezli karar vermeyi güçlendirketdir.

Mesleki eğitim ve öğretim atölyeleri, FoH projesinin temel doğrulama ve kapasite geliştirme faaliyetlerinden biri olarak uygulanmakta olup, Metodolojik FoH Çerçevesini pratik öğrenme deneyimlerine dönüştürmektedir. Mesleki eğitim ve öğretim ortamlarında gerçekleştirilen atölyeler, sağlık eğitimcilerini, eğitmenlerini ve profesyonellerini senaryo tabanlı öğrenmeye, etik yansımaya ve yapay zeka destekli sağlık uygulamaları üzerine rehberli tartışmalara dahil etmektedir. Atölyeler, FoH yeterlilik çerçevesini ve platform kaynaklarını gerçek eğitim ortamlarında test edip iyileştirerek, yapay zeka okuryazarlığı, mesleki sorumluluk ve insan merkezli bakımın eğitim ve öğretim programlarına etkili bir şekilde entegre edilmesini sağlamaktadır.

Hedefler

FoH – Geleceğin Sağlık Hizmetleri Çerçevesi projesi, sağlık alanında yapay zekanın artan kullanımına sorumlu bir şekilde yanıt vermede sağlık eğitimi ve öğretimi sağlayıcılarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Projenin hedefleri:

Metodolojik Çerçeve Geliştirme

Yapay zeka ile ilgili yetkinliklerin, etiğin ve insan merkezli bakımın sağlık eğitimi ve öğretimine nasıl entegre edilebileceğini tanımlayan metodolojik bir FoH Çerçevesi geliştirmek.

Yetkinlik İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Odak grupları ve paydaş görüşmeleri de dahil olmak üzere uluslararası araştırma faaliyetleri yoluyla sağlık profesyonellerinin mevcut ve gelecekteki yetkinlik ihtiyaçlarını belirlemek.

Öğrenme Kılavuzları ve Standartları

Araştırma bulgularını mesleki eğitim ve öğretim (VET) ve yükseköğretim bağlamlarına uygulanabilir yetkinlik tanımlayıcılarına ve öğrenme kılavuzlarına dönüştürmek.

FoH Dijital Öğrenme Ortamı

FoH Çerçevesi ile uyumlu yetkinlik tabanlı kaynaklar, eğitim materyalleri ve rehberlik barındıran yapılandırılmış bir öğrenme ortamı olarak FoH dijital platformunu tasarlamak ve geliştirmek.

Doğrulama ve Pilot Atölyeler

Eğitimcilerin, eğitmenlerin ve sağlık profesyonellerinin yapay zeka ile ilgili yetkinlikleri gerçek eğitim bağlamlarında uygulamalarını sağlayarak, FoH Çerçevesini VET atölyeleri aracılığıyla uygulamak ve doğrulamak.

Etik ve Mesleki Sorumluluk

Yapay zekanın klinik karar verme süreçlerini desteklemesini ve aynı zamanda onları zayıflatmamasını sağlayarak etik farkındalığı ve mesleki sorumluluğu güçlendirmek. İnsan yargısı, hasta güvenliği veya onuru.

Eğitim Kapasitesini Geliştirme

Aktarılabilir ve sürdürülebilir metodolojiler aracılığıyla sağlık profesyonellerini yapay zeka destekli ortamlara hazırlamak için eğitim ve öğretim sağlayıcılarının kapasitesini artırmak.

İnsan Merkezli Yapay Zekanın Teşviki

Sağlık hizmetlerinde insan merkezli ve sorumlu yapay zeka kullanımını teşvik ederek, sağlık uygulamalarında bakım kalitesinin, güvenin ve şeffaflığın iyileştirilmesine katkıda bulunmak.